La matematica parte dall’orientamento spaziale, chi l’avrebbe mai detto?!
Con il concetto di ritmo, destra e sinistra, davanti e dietro, sopra e sotto, introduciamo un’idea intuitiva di insieme di oggetti e di confronto tra quantità.
Poi…ecco i numeri da 0 a 9, impariamo a contare usando materiali e attività di supporto alla didattica: con le dita, sulla linea dei numeri, con l’abaco, con i regoli e con la scrittura.
Un mix di classico e creativo…per divertici insieme!
Sabrina e i bimbi e le bimbe delle classi prime
Scuola Irimaria “Carducci”
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